| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을 풍경에 관심을 갖는다. ⋅가을과 관련된 동시를 들어본다. |
가을을 만났어요
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고, 가을에 볼 수 있는 동물과 곤충에 관심을 갖는다. ⋅동시에 대한 자신의 생각과 느낌을 말해본다. |
가을 친구들
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅겨울에 피는 꽃의 모양과 특징에 대해 관심을 가진다. ⋅자신의 생각을 바른 태도로 이야기할 수 있다. |
겨울꽃의 비밀
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅풍차의 특징을 살펴보고 바람의 힘에 대해 알아본다. ⋅재활용품을 활용한 미술 활동을 경험한다. |
풍차
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅모래를 이용하여 다양한 음식을 만들어본다. ⋅모래를 이용한 음식 만들기 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
관찰지
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| 유아 | 가을 언어 |
가을 열매 수수께끼..
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 열매 수확하기..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
땅콩
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅가을철 농부의 생활에 대해 관심을 갖는다. ⋅동요를 듣고 따라 불러본다. |
즐거운 농부
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
① 물질에 따라 소리의 전달에 차이가 있음을 안다. ② 소리를 전달할 수 있음을 안 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
①가족에게 감사한 마음을 표현할 수 있는 방법을 안다. ②가족을 위한 선물상자를 접어서 만들 수 있다. |
선물상자
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족에게 감사한 마음을 표현 할 수 있는 다양한 방법을 안다. ⋅우유 팩을 이용해 가족을 위한 포푸리 선물 상자를 만든다. |
포푸리 선물 상자 ..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅기차의 모양과 구조에 대해 관심을 갖는다. ⋅재활용품을 활용하여 내 생각을 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅주변에서 부는 바람에 관심을 가진다. ⋅바람의 세기에 따라 물체에 미치는 영향이 다름을 이해한다. |
바람을 볼 수 있는..
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