| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
*누리과정 우리 몸과 동･식물은 물을 필요로 함을 안다. 물의 소중함에 대해 이야기 나눈다. |
물이 필요해요
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| 유아 | 환경과생활 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사한다. |
꽃에 물주기
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅공기와 물의 오염 원인과 위험성을 안다. ⋅친구와 함께 역할을 나누어 극놀이를 해본다. |
마스크를 쓰고 걷는..
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅친구들과 협력하여 댐을 구성한다. ⋅댐의 모양과 구조에 관심을 가진다. |
댐
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅바람과 공기를 깨끗하게 보호하기 위한 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅바람과 공기를 깨끗하게 보호하기 위한 방법을 읽고, 작은 책을 만든다. |
나무
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅공기의 역할을 이해하고 공기에 관심을 가진다. ⋅공기는 사람이 살아가는 데 꼭 필요한 요소임을 알고 소중히 여기는 태도를 가진다. |
공기를 공급하는 방..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅도구를 조작하여 움직이며 솜 공을 옮긴다. ⋅제시된 수만큼 물방울을 모은다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 바람개비를 만든다. ⋅바람을 일으켜 바람개비를 돌려본다. |
바람개비
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅비닐 낙하산의 움직임을 관찰한다. ⋅낙하산의 원리를 안다. |
낙하산
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅풍차의 모양과 특징에 관심 갖는다. ⋅색종이로 풍차를 접어본다. |
풍차 접기
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅바람의 소리와 특징에 관심 갖는다. ⋅다양한 악기를 이용해 바람 소리를 만들어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅풍력발전소의 역할에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 풍력발전소를 만들어 놀이한다. |
풍력발전소
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
스카프
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울철 안전사고에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다. ② 겨울을 안전하게 보내는 방법에 관심을 가지고 실천한다. |
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
① 우리 조상의 생활 모습에 관심을 가진다. ② 광복절의 의미에 대해 관심을 가진다. |
유관순
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