| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅부분과 전체에 관심을 갖고 자동차 퍼즐을 맞춘다. |
자동차 퍼즐
|
| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 친구와 서로 도움을 주고받는다. ② 동화의 내용을 듣고 이해한다. |
어디로 갔을까?
|
| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅공기와 바람의 힘으로 움직이는 열기구에 관심을 가진다. ⋅친구들과 열기구를 만들며 놀이한다. |
열기구
|
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
*표준보육과정* ⋅돌과 흙에 호기심을 갖는다. ⋅그림을 보고 퍼즐을 맞추는 경험을 한다. *누리과정* ⋅돌과 흙에 관심 갖고 특성을 탐색한다. ⋅소근육을 조절하여 퍼즐을 맞추어본다. |
|
| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅ʻ산이 아프면ʼ 동시를 듣고 읊어본다. ⋅소중한 산을 아끼고 지키는 방법을 안다. |
산이 아프면
|
| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅소근육을 사용하여 종이를 구긴다. ⋅종이의 특성을 탐색한다. |
|
| 유아 | 여름 미술 |
*표준보육* ①면봉의 쓰임새를 알고 미술도구로 활용해본다. ②면봉으로 물감을 찍어 해바라기를 꾸며본다. *누리과정* ①면봉의 쓰임새를 알고 미술도구로 활용해본다. ②면봉으로 물감을 찍어 해바라기를 꾸며본다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 행동 싫어요
|
|
| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅해시계의 원리를 안다. ⋅해시계를 이용하여 시간을 측정하는 경험을 한다. |
해시계로 시간 측정..
|
| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅바람의 힘으로 움직이는 풍차에 관심을 가진다. ⋅다양한 블록을 이용하여 풍차를 만들어본다. |
풍차 마을
|
| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 다양한 우리나라 음식을 알아본다. |
할머니께서 들려주시..
|
| 유아 | 가을 미술 |
가을 과일 만들기
|
|
| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
상모 돌리기
|
|
| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅물레방아의 움직임을 창의적으로 표현해본다. ⋅물레방아의 움직임을 관찰한다. |
물레방아야 돌아라-..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
*표준보육* ①상황에 적절한 말에 대해 이야기 나눈다. ②상황카드를 읽고 써본다. *누리과정* ①상황에 적절한 말에 대해 이야기 나눈다. ②상황카드를 읽고 써본다. |
상황카드
|
| <2191219221932194219521962197219821992200> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
