| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
① 겨울을 건강하고 즐겁게 보내는 것에 관심을 가진다. ② 새 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
괜찮아요
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| 유아 | 여름 언어 |
창의적으로 동화를 지어 이야기 한다 |
물놀이
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅겨울 풍경과 관련된 자신의 경험과 생각을 표현한다. ⋅타인의 이야기에 경청하는 습관을 기른다. ⋅ʻ겨울 풍경ʼ하면 떠오르는 단어를 쓰고 읽어본다. |
겨울에 볼 수 있는..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
① 여러 가지 종류의 우리나라 장을 안다. ② 우리나라 장을 탐색하고 그 특징을 안다. |
된장
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅잡지에서 가을에 볼 수 있는 것들을 찾아본다. ⋅가을에 볼 수 있는 것의 특징을 이야기 해본다. |
가을에 볼 수 있는..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 물로 할 수 있는 일을 알고 관련된 게임에 참여한다. ② 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. |
물고기
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
잠자리에 대해 알아..
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅식물을 이용한 염색을 경험한다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 게임을 통해 친구와 사이좋게 지내는 방법을 안다. ② 게임의 규칙을 지키며 활동해본다. |
사이좋은 친구 빙고..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
사이좋은 친구 빙고..
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| 유아 | 겨울 요리 |
⋅겨울의 계절적 특징에 대해 이해한다. ⋅귤껍질을 관찰하고 차를 만들어 변화되는 모습을 관찰하며 과학적 탐구심을 기른다. |
귤껍질 차를 만들어..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅여러 가지 흙의 특성에 대해 관심을 가지고 분류한다. ⋅다양한 흙을 손으로 탐색하고 같은 촉감의 흙을 찾는다. |
흙 이름표
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 동화를 즐겨 듣고, 계절의 특징을 안다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
겨울을 여름으로 만..
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