| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅풍선을 이용하여 신체를 조절하고 움직여본다. ⋅바깥놀이에 자발적으로 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅바람의 모습에 관심을 가지고 소근육을 조절해 퍼즐 조각을 맞춰본다. ⋅퍼즐 조각의 부분을 보고 공간을 추측하여 맞춰본다. |
바람 그림 퍼즐 맞..
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
몸에 좋은 음식
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| 유아 | 겨울 음악 |
얼음 꽁꽁 겨울 숲..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
해와 달 뒤집기 카..
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| 유아 | 가을 역할 |
① 축제가 열리는 과정에 관심을 갖는다. ② 축제에 참여한 사람들의 모습을 다양하게 표현한다. |
불꽃놀이2
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅노래 부르기를 즐긴다. |
소리 나는 편지
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| 유아 | 가을 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ② 수수께끼를 듣고 자기 생각을 말한다. ③ 가을 열매의 이름을 읽어본다. ④ 가을 열매의 이름을 써본다. |
가을 열매
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| 유아 | 가을 수조작 |
① 패턴의 반복되는 규칙을 찾아보고 다음에 올 그림을 예측한다. ② 가을 낙엽의 종류에 관심을 가진다. |
가을 낙엽 패턴놀이..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅비행기의 생김새와 특징 및 움직임을 알아본다. ⋅신체 각 부분의 특성을 이해하고 움직인다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
① 흙의 이용에 관심을 가진다. ② 물질과 물체의 변화과정에 호기심을 가지고 탐색한다. |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 교통기관 음악 |
*누리과정* ⋅교통안전을 알고 노래를 부른다. ⋅노랫말에 어울리는 율동을 창의적으로 표현한다. ⋅친구와 함께 즐거운 마음으로 활동한다. |
교통안전
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