| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 그림자 찾아 ..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
자동차
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅겨울나무 역할을 맡은 친구에게 달려가 친구의 몸에 솜을 붙여본다. ⋅규칙을 지키며 친구와 함께 게임을 한다. |
겨울나무
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께하는 게임에 즐겁게 참여해본다. ⋅신체를 조절하여 친구와 약속판을 옮겨본다. ⋅함께 정한 약속을 소중히 여기는 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅겨울바람 소리에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅겨울바람의 다양한 소리를 듣고 흉내 낼 수 있다. |
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
생일을 축하하며 그림 선물을 그려 본다. |
친구에게 선물해요 ..
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| 유아 | 여름 수조작 |
① 간단한 덧셈을 경험한다. ② 과일의 종류를 알고 분류한다. |
과일 셈하기
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
[적응]내 친구
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| 유아 | 교통기관 음률 |
① 실로폰 소리를 탐색하고 즐겁게 연주한다. ② 악보의 숫자를 읽고 해당하는 음을 찾아 연주한다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
겨울바람과 눈
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①돌로 만든 물건에 관심을 갖는다. ②광고 책을 만들며 자기 생각을 말과 글로 표현한다. ③광고 책을 읽고 다른 사람이 들려주는 이야기를 듣는다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 겨울을 나기 위한 동식물의 모습에 관심을 가진다. ② 동면하는 곤충과 겨울나무의 모습을 그림으로 표현한다. |
동면하는 곤충
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅핸드벨의 색에 따라 소리의 높이가 다름을 경험한다. ⋅색깔 악보에 맞춰 핸드벨을 연주해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
| <2111211221132114211521162117211821192120> |
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