| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하고 내용을 이해한다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. ⋅돌은 우리에게 필요한 자연물임을 안다. |
돌
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
친구와 협동하여 세계의 음식점 놀이를 한다. |
세계의 음식
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
⋅다른 나라의 음식을 파는 레스토랑에 방문하여 궁금한 점을 알아본다. | |
| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
편리한 컴퓨터
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅고마운 마음을 표현하는 여러 가지 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅고마운 마음을 담은 편지를 써본다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 도움이 필요한 이웃이 있음에 관심을 가진다. ② 이웃을 돕는 방법에 대해 함께 토론한다. |
어려움을 가진 이웃..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
①모두 함께 사용하는 물건에 대해 이야기 나눈다. ②친구와 함께 물건을 사용하며 사이좋게 지낸다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ② 주제에 대한 자기 생각을 자신 있게 이야기한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
화석이 만들어지는 원리에 대해 안다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ② 주제에 대한 자기 생각을 자신 있게 이야기한다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 숲에 있는 나무의 길이를 비교해본다. ② 자를 이용하여 나무의 길이를 측정한다. |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고 읊어본다. ⋅전기를 이용한 도구와 기계에 대해 관심을 가진다. |
요술쟁이 전기
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅자동차를 움직일 수 있는 다양한 에너지에 관심을 가진다. ⋅동시를 감상하고 내용을 이해한다. |
자동차는 무엇으로 ..
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| 유아 | 봄 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
취나물
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| 유아 | 겨울 음률 |
정해진 규칙에 따라 손뼉을 치며 박수 놀이한다. |
무와 배추
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