| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
컬링
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| 유아 | 겨울 미술 |
겨울 풍경
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
① 자연물에 관심을 가지고 탐색한다. ② 자연물을 이용한 패턴의 규칙성을 찾아본다. |
자연물 패턴 놀이
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
① 나뭇잎 패턴 놀이를 즐긴다. ② 놀이를 통해 자연물과 친숙해진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅나뭇잎 패턴 놀이를 즐긴다. ⋅놀이를 통해 자연물과 친숙해진다. |
패턴판
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| 유아 | 생활도구 역할 |
① 생활 속에서 다양한 도구를 안전하게 사용한다. ② 수리센터에서 하는 일에 대해 안다. ③ 역할을 나누어 수리센터 극 놀이를 즐긴다. |
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
① 다양한 공구를 탐색해본다. ② 공구를 조작하여 여러 가지 작품을 구성한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
가족과 협동해야 하..
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
초등학교의 하루
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
초등학교와 원의 다..
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
①낱말들의 유목 포함관계를 파악하여 분류한다. ②초등학교와 관련된 낱말을 연상하고 쓸 수 있다. ③ 초등학교와 관련된 단어를 읽을 수 있다. ④ 자신의 다른 사람의 의견을 존중하며 이야기 나눈다. |
초등학교 하면 생각..
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
| <1211121212131214121512161217121812191220> |
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