| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
||
| 2세 | 기타 미술 |
||
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 낯설어요 음률 |
① 물체를 두드려서 나는 소리에 관심을 갖는다. ② 간단한 규칙성이 있는 리듬을 들어본다. |
|
| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅상자 안에 담긴 종이를 탐색한다. ⋅상자 안에서 몸을 움직이며 놀이한다. |
|
| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
봄 풍경
|
|
| 2세 | 봄나들이 가요 안전교육 |
1수준 ⋅놀이할 때 안전한 장소와 위험한 장소가 있다는 것을 안다. ⋅교실의 공간을 둘러보며 안전하게 놀이할 수 있는 장소를 탐색한다. 2수준 ⋅놀이할 때 높은 곳에 올라가면 위험하다는 것을 안다. ⋅교실, 원내 공간을 둘러보며 안전하게 놀이할 수 있는 장소를 탐색한다. |
높은 곳을 오르면 ..
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
⋅놀이할 때 안전한 장소와 위험한 장소가 있다는 것을 안다. ⋅교실의 공간을 둘러보며 안전하게 놀이할 수 있는 장소를 탐색한다. |
높은 곳을 오르면 ..
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
① 정해진 표식을 따라 이동해 보면서 신체 순발력을 기른다. ② 친구를 안으며 친밀감을 가진다. |
하트
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 등원 및 맞이하기 |
- | |
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
하트 종이
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
① 모래 위에 발자국을 찍어본다. ② 모래의 특성을 탐색한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 신체 |
① 교실에 있는 다양한 블록에 관심을 갖는다. ② 엄마와 함께 블록 놀이를 하며 교실 환경에 친숙해진다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
① 놀이기구를 안전하게 이용하는 방법을 안다. ② 실외 놀이터에 있는 놀이기구를 이용하며 몸을 움직인다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
⋅손전등 불빛에 손을 대고 움직여본다. ⋅동물의 생김새에 관심을 갖는다. |
| <691692693694695696697698699700> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
