| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 기타 음률 |
가방 도안
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅소근육을 사용하여 퍼즐 꼭지를 잡아본다. ⋅퍼즐에 있는 악기 그림을 살펴본다. |
다양한악기
|
| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
꽃가게에 다녀왔어요..
|
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
||
| 2세 | 기타 언어 |
I수준 ⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅그동안 활동한 사진을 보며 도화지에 그림편지를 써본다. II수준 ⋅동시판의 그림과 글자를 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅그동안 활동한 사진을 보며 도화지에 그림편지를 써본다. |
우리 반 추억
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅에어캡 길 위에서 걸어본 후에 다양한 동작으로 움직인다. ⋅에어캡 길을 따라 걸으며 우리 반 교실 환경을 살펴본다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
•기구를 통한 움직임을 경험한다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
⋅다양한 콩의 종류에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅콩을 이용하여 도화지에 자유롭게 표현해본다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 옷을 입고 벗기 위해 양쪽 팔을 동시에 머리 위로 들 수 있다. ② 만세 동작을 하고 옷을 입고 벗어본다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 신체 |
① 옷을 입고 벗기 위해 양쪽 팔을 동시에 머리 위로 들 수 있다. ② 만세 동작을 하고 옷을 입고 벗어본다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 선생님과 친밀감을 형성한다. ② 사물이 있고 없음을 안다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변 공원을 산책하며 날씨 변화를 느껴본다. ⋅어린이집 주변 공원에서 본 것을 짧은 단어로 표현해본다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅누전으로 인한 화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
|
| <661662663664665666667668669670> |