| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅신체의 움직임을 조절하여 상자 수레를 끌어본다. ⋅주변 공간을 탐색하며 상자 수레를 끌어본다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
그림을 보면 알아요..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
가을 과일 짝 찾기..
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
⋅음식 모형을 이용해 음식을 만드는 흉내를 낸다. ⋅내가 좋아하는 것을 드러내어 표현한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
불은 위험해요
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
①조각난 퍼즐을 하나로 맞춘다. ②내 몸의 신체 부분을 탐색한다. |
몸 퍼즐
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 미술 |
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| 2세 | 나는요 안전교육 |
⋅화재가 발생했을 때 비상구를 따라 대피해야 함을 안다. ⋅어린이집을 둘러보며 비상구를 찾아본다. |
비상구 표시등을 따..
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅실물자료 탐색을 통해 입에 넣으면 위험한 물건이 있다는 것을 안다. ⋅이야기를 들으며 아무거나 함부로 입에 넣으면 위험하다는 것을 인지한다. 2수준 ⋅아무거나 섭취하면 위험하다는 것을 안다. ⋅먹을 수 있는 것과 없는 것을 구분해본다. |
아무거나 냠냠!
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅손을 움직이고 조절하여 소면을 잡아본다. ⋅소면의 느낌, 맛, 모양을 감각 기관으로 탐색한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 다양한 향기를 경험하며 후각을 발달시킨다. ② 다양한 냄새를 맡고 구분해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 여러 가지 냄새를 탐색하며 냄새를 ② 언어로 표현 한다. ③ 냄새에 대해 좋고 싫음을 적극적으로 표현하게 하여 영아의 심미 발달을 돕는다. |
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