| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
코스모스
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
가을 열매
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
가을 풍경
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
I수준 ⋅선호하는 나뭇잎 모양을 탐색한다. ⋅나뭇잎 모양의 같고 다름을 지각한다. II수준 ⋅다양한 모양의 나뭇잎을 탐색한다. ⋅같은 모양 나뭇잎끼리 분류하여 나무에 붙인다. |
같은 모양 나뭇잎끼..
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
① 다양한 모양의 나뭇잎을 탐색한다. ② 같은 모양 나뭇잎끼리 분류하여 나무에 붙인다. |
같은 모양 나뭇잎끼..
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
물감을 사용해 미술활동을 시도하며 자유롭게 표현한다. |
밀가루
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅교사의 도움을 받으며 신체를 다양하게 움직여본다. |
체조 놀이
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ②도움을 받아 양말을 벗는다. |
도움받아 양말을 벗..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 기본생활(인성교육) |
① 교사의 도움을 받아 양말을 벗어본다. |
양말을 벗어요
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
•거울 속에 비치는 자신의 모습에 익숙해진다. •거울을 통해 다양한 표정을 지어봄으로써 영아에게 다양한 표정을 관찰하도록 한다. |
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| 영아 | 바깥놀이 |
솔방울
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| 1세 | 기타 안전교육 |
좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구별하고 감정을 적극적으로 표현한다. |
좋은 느낌 나쁜 느..
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| 영아 | 음률 |
| <631632633634635636637638639640> |
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