| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
① 내가 좋아하는 놀잇감을 말해본다. ② 솜방망이를 두드려 내가 좋아하는 놀잇감을 꾸며본다. |
자동차 머리띠
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
비가 오는 상황에 맞게 복장을 입고 놀이한다. |
비 오는 날
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅블록 길을 따라 공을 굴리기를 시도한다. ⋅블록 길이 있는 공간을 탐색한다. 2수준 ⋅블록 길을 따라 공을 굴려본다. ⋅공이 굴러갈 수 있도록 블록으로 길을 만들어본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
카메라
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 볼풀 공을 씻는 흉내를 낸다. ② 볼풀 공의 움직임을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는요 미술 |
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| 영아 | 등원 및 맞이하기 |
바깥에 봄꽃이 피었..
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
1수준 ⋅새로운 물질에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅감각기관을 이용하여 로션을 탐색한다. 2수준 ⋅로션의 촉감을 탐색한다. ⋅친구와 서로의 얼굴에 로션을 발라준다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 컵 블록의 생김새를 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 컵 블록을 높이 쌓는다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
1수준 ⋅놀잇감을 바르게 사용하는 방법을 알아본다. ⋅안전하게 놀이하는 모습 그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅놀잇감을 바르게 사용하는 방법을 이야기 나눈다. ⋅일상생활에서 놀잇감을 바르게 가지고 놀이해본다. |
안전하게 놀이하는 ..
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 가정연계활동 |
① 음악에 맞추어 자유롭게 움직여 본다. ② 엄마와 함께 왈츠를 추며 봄을 느낀다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
· 콩나물을 수경재배로 길러보며 성장 과정을 탐색한다. · 먹을거리의 중요성을 알고 기다림의 의미를 안다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
가족사진판
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