| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅색깔판으로 주변 환경을 보며 다양한 색을 탐색한다. ⋅교사와 마주 앉아 색깔판으로 놀이한다. |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
풍선 축제 간판
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
티켓 도안
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
⋅교실에 있는 비상구 표시에 대해 알아본다. ⋅사이렌을 듣고 교사를 따라 신속하게 대피한다. |
비상구
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
⋅다양한 천에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅천의 모양과 느낌, 색깔 등을 탐색하며 사용하는 용도를 알아본다. |
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
불은 위험해요
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
도와줘요! 119
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 알아본다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅자동차에 혼자 남았을 때의 대처방법을 안다. |
자동차에 혼자 남았..
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| 0세 | 기타 언어 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅자동차의 생김새에 관심을 가진다. ⋅모자이크 기법으로 자동차 그림을 꾸미며 눈과 손의 협응력을 기른다. |
자동차 모자이크_승..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ② 병원에 대해 이야기하며 끼적인다. |
여기는 병원입니다
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
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