| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
• 바다에서 볼 수 있는 자연물에 관심을 갖는다. • 조개, 소라의 무늬를 탐색한다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
무대의상 그림자료
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
①종이 접시에 색종이를 붙여 사자 가면을 만든다. ②사자의 생김새에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
상자로 놀아요 가랜..
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
I수준 ⋅동시를 듣고 교사의 말을 모방하며 말해본다. ⋅친구와 함께 색깔 물건을 찾기를 시도한다. II수준 ⋅동시를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅친구와 함께 색깔 물건을 찾아본다. |
찾아보자!
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| 2세 | 기타 음률 |
무지개
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
허수아비
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
자연물로 허수아비를..
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
놀잇감을 소중히 여기고 안전하게 놀이하는 방법을 안다. |
놀잇감을 던지지 않..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ･ 그림자료를 살펴보며 이야기를 듣는다. ･ 친구를 밀면 위험하다는 것에 대해 인지한다. II수준 ･ 그림자료를 살펴보며 이야기를 듣는다. ･ 친구를 밀면 위험하다는 것에 대해 인지한다. |
[절제]친구를 밀지..
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| 2세 | 기타 신체 |
| <581582583584585586587588589590> |
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