• > 또래와 놀이하기

    우리 반 오는

    ① 여러 가지 블록을 탐색하고 창의적으로 활용한다.
    ② 블록을 이용하여 원의 입구에서 우리 반까지 오는 길을 구성한다.

  • 프로젝트 > 독도

    독도에 가는

    ① 독도에 대해 관심을 갖고 다양한 교통수단의 특징을 탐색해본다.
    ② 게임을 통해 신체를 움직이며 대근육의 발달을 도모한다.
    ③ 친구들과 함께 게임을 하며 협동심을 기른다.

  • 프로젝트 >

    도서관 가는

    ① 도서관에 대해 관심을 갖고 하는 일을 이해할 수 있다.
    ② 수를 세어보고 비교해볼 수 있다.

  • 프로젝트 > 초등학교

    초등학교 가는 (지도탐색)

    ① 지도에 대해 관심을 가지고 탐색해볼 수 있다.
    ② 우리 동네의 구조를 이해하고 초등학교의 위치를 인지할 수 있다.

  • > 보호자와 함께 오전 일과 보내기

    즐거운 등원

    등원을 할 때의 기분에 대해 이야기 나누고 등원하는 것이 즐거운 일임을 안다.

  • 명화놀이 > 교통기관

    땅 위로 다니는 교통기관 찾기

    ․ 다양한 교통기관이 있음에 관심을 가진다.
    ․ 땅 위로 다니는 육상교통기관의 종류를 안다.
    ․ 호기심을 가지고 활동에 적극적으로 참여한다.

  • 숲놀이 > 교통기관

    자연물로 자동차 꾸미기

    ① 자연물로 자동차길을 꾸며보는 경험을 한다.
    ② 여러 가지 교통표지판에 관심을 가진다.

  • 명화놀이 > 교통기관

    김홍도의 장터

    ․ 옛날 교통수단에 관심을 가진다.
    ․ 옛날 교통수단의 특징을 안다.
    ․ 자신의 생각이나 느낌을 언어로 표현한다.
    ․ 명화를 감상하는 바른 태도를 기른다.

  • > 초등학교 알기

    초등학교 가는

    ① 지도에 대해 관심을 가지고 탐색해볼 수 있다.
    ② 우리 동네의 구조를 이해하고 초등학교의 위치를 인지할 수 있다.

  • > 보호자와 함께 어린이집 둘러보기

    엄마와 함께 어린이집 오는 길을 둘러봐요

    ① 엄마와 함께 어린이집 오는 길을 둘러본다.
    ② 어린이집 오는 길에 친숙해진다.




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