교육계획안 (972개)

• 주 계획안

  손으로 잡아요

  0세

  ⋅누워서 놀이하며 다양한 신체활동을 경험한다. ⋅기어서 움직이는 놀이에 흥미를 느끼고 다양한 움직임을 시도한다. ⋅균형 잡고 앉아서 다양한 놀이를 즐긴다. ⋅소근육을 움직이며 눈과 손의 협응력을 기른다.

• 주 계획안

  손으로 놀아요

  혼합 0~1세

  1수준 ⋅손으로 놀이하며 다양한 신체활동을 경험한다. ⋅발을 움직이는 놀이에 흥미를 느끼고 다양한 움직임을 시도한다. ⋅균형 잡고 이동하며 다양한 놀이를 즐긴다. ⋅교사와 안전하게 놀이하는 경험을 통해 안정감을 느낀다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 손으로 사물을 만지고 탐색한다. ⋅발로 놀이하며 발바닥에 전해지는 감각을 느낀다. ⋅이동 동작을 시도하며 대근육을 조절한다. ⋅안전하게 놀이하..

• 주 계획안

  손으로 놀아요

  1세

  ⋅소근육을 조절하여 손으로 사물을 만지고 탐색한다. ⋅발로 놀이하며 발바닥에 전해지는 감각을 느낀다. ⋅이동 동작을 시도하며 대근육을 조절한다. ⋅안전하게 놀이하고 생활하는 방법에 대해 안다.

• 일지

  손으로 놀아요

  1세

  ⋅소근육을 조절하여 손으로 사물을 만지고 탐색한다. ⋅발로 놀이하며 발바닥에 전해지는 감각을 느낀다. ⋅이동 동작을 시도하며 대근육을 조절한다. ⋅안전하게 놀이하고 생활하는 방법에 대해 안다.

• 주 계획안

  손으로 잡아요

  혼합 0~1세

  1수준 ⋅신체 균형을 유지하며 걸음마를 시도한다. ⋅소근육을 이용한 다양한 놀이를 경험한다. ⋅신체 각 부분을 조절하여 몸을 움직인다. ⋅신체의 다양한 움직임에 관심을 가지고 놀이하며 즐거움을 느낀다. 2수준 ⋅몸의 중심을 잡고 원하는 방향으로 걷는다. ⋅소근육을 조절해 손으로 잡으며 놀이한다. ⋅신체 각 부분에 대해 인지하고 조절한다. ⋅신체를 움직이며 다양한 놀이를 즐긴다.

• 일지

  손으로 놀아요

  혼합 0~1세

  1수준 ⋅손으로 놀이하며 다양한 신체활동을 경험한다. ⋅발을 움직이는 놀이에 흥미를 느끼고 다양한 움직임을 시도한다. ⋅균형 잡고 이동하며 다양한 놀이를 즐긴다. ⋅교사와 안전하게 놀이하는 경험을 통해 안정감을 느낀다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 손으로 사물을 만지고 탐색한다. ⋅발로 놀이하며 발바닥에 전해지는 감각을 느낀다. ⋅이동 동작을 시도하며 대근육을 조절한다. ⋅안전하게 놀이하..

• 일지

  손으로 놀아요

  혼합 0~1세

  1수준 ⋅손으로 놀이하며 다양한 신체활동을 경험한다. ⋅발을 움직이는 놀이에 흥미를 느끼고 다양한 움직임을 시도한다. ⋅균형 잡고 이동하며 다양한 놀이를 즐긴다. ⋅교사와 안전하게 놀이하는 경험을 통해 안정감을 느낀다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 손으로 사물을 만지고 탐색한다. ⋅발로 놀이하며 발바닥에 전해지는 감각을 느낀다. ⋅이동 동작을 시도하며 대근육을 조절한다. ⋅안전하게 놀이하..

• 일지

  손으로 잡아요

  0세

  ⋅누워서 놀이하며 다양한 신체활동을 경험한다. ⋅기어서 움직이는 놀이에 흥미를 느끼고 다양한 움직임을 시도한다. ⋅균형 잡고 앉아서 다양한 놀이를 즐긴다. ⋅소근육을 움직이며 눈과 손의 협응력을 기른다.

• 일지

  손으로 잡아요

  0세

  ⋅누워서 놀이하며 다양한 신체활동을 경험한다. ⋅기어서 움직이는 놀이에 흥미를 느끼고 다양한 움직임을 시도한다. ⋅균형 잡고 앉아서 다양한 놀이를 즐긴다. ⋅소근육을 움직이며 눈과 손의 협응력을 기른다.

• 일지

  손으로 잡아요

  0세

  ⋅누워서 놀이하며 다양한 신체활동을 경험한다. ⋅기어서 움직이는 놀이에 흥미를 느끼고 다양한 움직임을 시도한다. ⋅균형 잡고 앉아서 다양한 놀이를 즐긴다. ⋅소근육을 움직이며 눈과 손의 협응력을 기른다.