| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
x-ray사진
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| 유아 | 겨울 언어 |
극지방 동물 수수께..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･미디어를 바르게 사용하는 방법에 대해 안다. ･정해진 시간 동안 미디어를 사용하는 습관을 기른다. |
미디어 사용 시간을..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
미디어를 바르게 사용하는 방법을 알고 교구 놀이를 한다. |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
① 주소에 대해 관심을 가진다. ② 우리 동네 위치를 나타내는 말을 안다. ③ 친구들과 협력하여 택배놀이를 즐긴다. |
택배 접수
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 모래시계를 탐색하며 특성과 원리를 이해한다. ② 길이가 다른 모래시계의 차이점을 비교한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
① 동화를 즐겨 듣는다. ② 동물을 사랑하는 마음을 가진다. |
내 친구 사랑이
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 기타 미술 |
⋅자신의 감정을 알고 소중히 여긴다. ⋅자신이 느낀 감정을 표현해본다. |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
⋅부채의 쓰임새를 알아본다. ⋅색종이로 부채를 접고 꾸며본다. |
부채 접기
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
⋅축구장에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 축구장을 만들어 놀이한다. |
축구장
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
⋅운동기구에 관심 갖는다. ⋅다양한 재료를 사용하여 운동기구를 만든다. |
다양한 운동기구
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. |
'시장에 가요' 동..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅동화내용을 이해하고 극으로 표현한다. ⋅친구와 함께 역할을 정해 동극활동을 한다. |
ʻ행복한 우리 동네..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 우리 동네 다양한 곳에 관심을 가진다. ⋅동화를 즐겨 듣는다. ⋅동화내용을 이해하고 친구와 함께 동극으로 표현해본다. |
행복한 우리 동네 ..
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