| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
만 2~3세 안전일..
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| 유아 | 나와가족 음악 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅상황에 맞는 인사말을 한다. ⋅가족 간에 지켜야 할 인사 예절이 있음을 안다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고 내용을 이해한다. ⋅동시를 감상한 느낌을 이야기한다. ⋅동시를 소리 내어 읊어본다. ⋅자신의 생각을 글과 그림으로 표현한다. |
무슨 소리지
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅우리 가족 웃음소리를 상상하며 동시를 감상한다. ⋅동시내용을 재구성해본다. |
우리 가족 웃음소리..
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| 유아 | 봄 음악 |
봄 향기
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족 구성원 역할 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
①벚꽃이 날리는 모습을 그림으로 표현한다. ②벚나무의 모습을 관찰하고 아름다움을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 가정연계활동 |
①벚꽃 나무의 생김새에 관심을 갖는다. ②휴지의 특성을 알고 벚꽃나무를 꾸미는 것을 즐긴다. |
휴지로 만든 나만의..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족 구성원, 숫자..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
다양한 가족 손가락..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 단어를 이해하여 몸짓으로 표현한다. ② 친구의 몸짓을 잘 보고 어떤 겨울 놀이인지 답한다. |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
①다양한 방법으로 동시를 읊어본다. ②꽃의 노랫소리를 표현한 동시에 관심 가지며 생동감 있게 읊어본다. |
꽃들의 노랫소리
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| 유아 | 새해 미술 |
새해 달력 만들기
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| <981982983984985986987988989990> |
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