![]() |
유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅이웃에 대해 관심을 찾고 친근감을 기른다. ⋅동시를 즐겨 감상해본다. |
PPT
|
유아 | 여름 조형,미술 |
![]() PPT
|
|
유아 | 여름 미술 |
그림
|
|
유아 | 우리 동네 역할 |
① 우리 동네의 일하는 사람들에 대해 관심을 갖는다. ② 친구와 협력하여 짜장면 가게 놀이를 즐긴다. ③ 짜장면 가게에서 일하는 사람들의 여러 가지 일을 경험한다. |
![]() 그림
|
유아 | 여름 역할 |
사진
|
|
유아 | 교통기관 미술 |
⋅셀로판지로 신호등을 만들어본다. ⋅신호등의 의미와 지켜야 할 규칙에 대해 안다. |
그림
|
유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동시를 통해 교통기관을 안전하게 이용하는 방법을 이해한다. |
PPT
|
유아 | 교통기관 미술 |
⋅교통표지판의 의미에 대해 알아본다. ⋅다양한 재료를 활용해 채색해본다. |
활동지
|
유아 | 생활도구 역할 |
⋅미디어 중 영화에 대해 관심 가진다. ⋅영화관 놀이를 하며 친구와 함께 다양한 역할을 표현한다. |
|
유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅친구들과 함께 다양한 블록을 이용하여 횡단보도를 만든다. |
그림
|
유아 | 여름 이야기 나누기 |
![]() 멀티플래시
|
|
유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
|
|
유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅받아쓰기에 대해 관심을 가지고 하는 방법을 이해한다. ⋅문장을 적어보며 언어적 발달을 도모한다. |
활동지
|
유아 | 교통기관 과학 |
그림
|
|
유아 | 우리 동네 미술 |
<919293949596979899100> |