| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅겉모습으로 다른 사람을 판단하지 않는다. ⋅낯선 사람을 함부로 따라가지 않음을 알고 극놀이를 해본다. |
겉모습과 마음이 달..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
① 명화 속 가족의 모습에 관심을 갖는다. ② 명화를 감상한 느낌을 이야기할 수 있다. |
모리스 드니-왕관
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동시를 듣고 내용을 이해한다. ⋅건강을 위해 규칙적인 생활 습관이 중요함을 안다. |
매일 매일 조금씩
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
세계의 축제
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| 유아 | 생활도구 음악 |
⋅동요를 들으며 신나게 겨울놀이 하는 모습을 연상해본다. ⋅노래가 나옴에 따라 움직임을 조절하며 신체놀이 해본다. |
쓱쓱 싹싹 청소해
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| 유아 | 나와가족 음률 |
신체를 다양한 방법으로 움직여 소리를 내본다. | |
| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅우주에 관심을 갖고 우주의 특징을 이해한다. ⋅플레이도우를 활용한 미술 활동을 통해 소근육조절능력 및 예술적 표현능력을 기른다. |
크고 큰 우주, 작..
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| 유아 | 봄 과학 |
나비의 중심을 찾아..
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| 유아 | 봄 역할 |
봄에 볼 수 있는 ..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
개구리 할리갈리
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| 유아 | 봄 언어 |
봄에 볼 수 있는 ..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 봄 역할 |
꿀
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
⋅봄에 볼 수 있는 동물에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 활용해 미술 활동을 해본다. |
나비 도안
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