| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
스마트폰 세상 속으..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
스마트폰 사용 약속..
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| 유아 | 여름 안전교육 |
화재 시 안전하게 대피하는 방법을 알고 교사를 따라 대피한다. |
소방 대피
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| 유아 | 교통기관 음률 |
공사장 배경
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육* ①불이 났을 때 어른과 함께 대피해야 하는 이유를 안다. ②안전 동화에 관심을 가지고 듣는다. *누리과정* ①불이 났을 때 어른과 함께 대피해야 하는 이유를 안다. ②안전 동화에 관심을 가지고 듣는다. |
선생님과 함께 대피..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하며 친구와 놀이할 때의 즐거움을 안다. ② 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알고 실천한다. |
우리 함께 놀자
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 적절한 상황을 말로 표현한다. ② 유괴예방을 위한 3단계 구호를 알고 말한다. |
유괴 예방 구호 카..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅보도와 차도에 대해 이야기 나눈다. ⋅보도로 안전하게 다니는 방법을 안다. |
차가 오지 않는 인..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅보도와 차도에 대해 이야기 나눈다. ⋅보도로 안전하게 다니는 방법을 안다. |
차가 오지 않는 인..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅차와 사람이 다닐 수 있는 길이 구분되어 있음을 안다. ⋅교통안전 규칙을 알고 지킨다. ⋅안전하게 보도를 건너는 방법을 알고 실천한다. |
횡단보도
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
차도와 인도
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