| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 안다. ⋅차에 혼자 남게 되었을 때의 대처 방법을 알아본다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 안다. ⋅차에 혼자 남게 되었을 때의 대처 방법을 알아본다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
폭염을 조심해요
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
① 동물을 사랑하는 방법을 알아본다. ② 친구와 함께 규칙을 지켜 게임에 참여한다. |
다람쥐얼굴
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
놀이터
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅차에 혼자 남았을 때의 대처하는 방법을 극놀이로 표현한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구분할 수 있다. ② 좋은 음식을 섭취해야 하는 이유를 안다. |
몸에 좋은 음식
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도로 위 교통표지판..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
황사 바람이 불어요..
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
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| 유아 | 봄 과학 |
알록달록 동물원
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| 유아 | 여름 음률 |
① 수박을 먹는 모습을 표현한 노래를 즐겨 부른다. ② 수박을 먹는 모습을 동작으로 표현할 수 있다. |
수박파티
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
동물들의 서식지_제..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
| <919293949596979899100> |
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