| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 요리 |
･ 명화 속 요리도구에 관심 가진다. ･ 주방도구와 달걀을 이용하여 요리활동을 경험한다. |
디에고 벨라스케스의..
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| 유아 | 교통기관 요리 |
① 요리활동을 하며 물질의 변화에 관심을 가진다. ② 무궁화의 모습에 관심을 가진다. |
무궁화 떡 만들기
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| 유아 | 가을 수조작 |
차례상 차리기
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| 유아 | 새해 과학 |
⋅두 가지 종류의 쌀떡을 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅쌀떡을 이용한 우리나라 음식에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
딱지치기
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
내가 좋아하는 놀잇..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
단어카드 ʻ놀잇감ʼ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
I수준 ⋅놀잇감 카드를 보며, 놀잇감의 이름을 듣고 말해본다. ⋅단어카드를 살펴보며 활동지에 끼적이기를 한다. II수준 ⋅놀잇감 카드를 보며, 놀잇감의 이름을 듣고 말해본다. ⋅단어카드를 살펴보며 활동지에 끼적이기를 한다. |
그림카드(놀잇감)
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
표준보육과정 ⋅시장으로 장 보러 가는 흉내를 낸다. ⋅친구들과 함께 극놀이를 해본다. 누리과정 ⋅시장의 경험을 놀이로 표현한다. ⋅친구들과 함께 시장 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
가을이 왔어요
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
가을 나무
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| 유아 | 가을 미술 |
･ 명화 속 아름다운 가을 풍경의 모습을 감상한다. ･ 다양한 재료를 사용하여 추수하는 모습을 창의적으로 표현한다. |
빈센트 반 고흐의 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅실내에서 이동할 때 지켜야 할 약속을 알아본다. ⋅실내에서 바르게 걷는 습관을 기른다. |
실내에서 뛰지 않아..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅우리나라의 다양한 가을 축제에 대해 이야기 나눈다. |
단풍
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울 축제에 참여하여 겨울의 계절적 특징에 대해 이해한다. ⋅우리 지역에서 이루어지는 행사에 참여하며 지역사회의 소중함을 느낀다. |
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