| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①자신의 생각을 다른 사람에게 전달한다. ②다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
내가 좋아하는 식물..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①식물과 함께 지내는 방법을 이야기 나눈다. ②다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
식물과 함께 지내는..
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 풀과 꽃이 우리 생활에서 이용되는 곳에 관심을 가지고 알아본다. ② 주제에 관해 다른 사람과 이야기 나눈다. |
화전
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①꽃의 모양을 관찰하고 자신의 생각을 말한다. ②다양한 꽃의 같은 점과 다른 점을 찾아본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①꽃과 곤충이 서로에게 도움을 주는 관계임을 이해한다. |
꿀벌 얼굴 합성 도..
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
①경찰관이 하는 일에 대해 관심을 갖는다. ②경찰관이 사용하는 물건을 바르게 구분한다. |
도둑 잡아라
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
경찰 마크
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 우리 반 이름을 정확히 알고 소속감을 느낀다. ② 여러 가지 꾸미기 재료를 다양하게 활용하여 우리 반 이름을 꾸민다. |
우리 반 이름 꾸미..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 우리 반 친구에 관심을 가진다. ② 친구와 사이좋게 소꿉 놀이를 한다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
ㆍ계절에 대해 이해한다. ㆍ봄의 풍경을 알아본다. ㆍ봄에 볼 수 있는 다양한 실물자료를 이용하여 봄을 구성한다. |
보나르의 '정원이 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 우리 반 이름에 관심을 가진다. ② 우리 반 이름을 물감으로 꾸며본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
여러 가지 재료와 도구를 활용하여 우리 반 이름 글자를 꾸며 본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 우리 반 이름을 정확히 알고 소속감을 느낀다. ② 여러 가지 꾸미기 재료를 다양하게 활용하여 우리 반 이름을 꾸민다. |
우리 반 이름 꾸미..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
꽃다발 다양한 꽃
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