| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하며 우리나라 옛이야기에 대해 안다. ② 우리나라 예술에 관심을 가진다. |
옛이야기
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅단어카드를 만들어 문장을 구성해본다. ⋅단어카드를 보고 가족과 관련된 이야기를 만들어본다. |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅즐거운 감정과 속상한 감정이 있음을 안다. ⋅돌림판을 돌려서 나온 그림과 일치하는 카드를 찾아 모아본다. |
즐거운 마음 속상한..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅자신의 감정을 나무에 언어로 표현해본다. ⋅나무의 감정을 상상하여 이야기 나눈다. |
나무의 감정
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅자신의 느낌이나 생각을 언어로 표현한다. ⋅여러 가지 감정의 종류에 대해 알아본다. |
느낄 수 있어요
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| 유아 | 나와가족 과학 |
*표준보육과정* ⋅친구의 표정에 관심을 가진다. ⋅친구에게도 여러 감정이 있음을 알고 존중한다. *누리과정* ⋅친구의 표정을 관찰해본다. ⋅친구에게도 여러 감정이 있음을 알고 존중하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
곤충을 직접 찾아보고 관찰하며 관심을 가진다. |
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 봄 과학 |
꽃의 구조
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
스피노사우루스
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅우리 몸을 깨끗하게 하는 방법에 대해 안다. ⋅자신의 몸을 깨끗하게 유지해본다. ⋅우리 몸을 깨끗하게 해야 하는 이유에 대해 이야기 나눈다. |
원형 라벨
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 내 몸을 깨끗이 하는 방법을 안다. ② 노랫말을 개사하여 즐겁게 노래를 부른다. |
손을씻어요
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅내 몸을 깨끗이 하는 데 필요한 물건을 안다. ⋅내 몸을 깨끗하게 할 때 필요한 물건 이름을 읽고 써본다. |
목욕용품 물건
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| <951952953954955956957958959960> |