| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅게임의 규칙을 지켜 게임활동에 즐겁게 참여한다. ⋅공간을 이동하며 몸을 움직여본다. |
공룡알
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
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| 유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
① 세계 여러 나라의 인사 문화에 관심을 가진다. ② 세계 여러 나라의 인사법을 직접 표현해본다. |
세계의 인사
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
공룡
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
공룡 그림 카드
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅수화를 배워보며 청각장애와 언어장애에 관한 이해를 돕는다. ⋅수화를 이용한 간단한 수화공연을 관람하고 수화로 친구와 간단한 대화를 해본다. |
손으로 대화하는 모..
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| 유아 | 우리나라 요리 |
· 우리나라 전통음식인 인절미를 만들어본다. · 친구들과 함께 인절미를 나누어 먹는다. |
인절미 만들기
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
①졸업식 과정을 극놀이로 즐긴다. ②졸업식의 상황에 맞는 낱말과 문장을 사용하여 말한다. |
낚시터 놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
설날의 풍경을 상상하며 동화를 감상한다. |
설날 아침
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 원에 오는 길에 관심을 가진다. ② 블록을 이용해 친구와 협력하여 원에 오는 길을 만든다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
인사해요
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
카페 디저트 메뉴판..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 친구의 손과 나의 손을 관찰하며 친밀함을 느낀다. ② 관찰 기구를 사용하여 관찰하며 즐거움을 느낀다. |
친구 손 관찰하기
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| 유아 | 우리나라 언어 |
태극기를 알아요
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