| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 줄이 필요한 곳에서 줄을 서는 습관을 기른다. ② 신체를 조절하여 다양한 이동운동을 해본다. |
줄을 서서 다녀요
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 실내에서 걸어 다녀야 하는 이유를 안다. ② 리듬에 맞춰 줄을 서서 걸어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
줄을 섭시다
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| 유아 | 건강과안전 요리 |
⋅건강을 위해 음식을 골고루 먹어야 함을 안다. ⋅요리에 필요한 재료와 도구를 적절하게 사용한다. |
삼색전 만들기
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
친구와 반갑게 인사..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 새해 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅빗방울에 관심을 가지고 특징을 탐색해본다. ⋅배틱기법을 활용해 빗방울의 형태를 표현해본다. |
빗방울의 여행
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
세배를 해요
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅그림자가 생기는 원리를 이해하고 특징을 알아본다. ⋅움직이는 동작의 형태를 평면적으로 표현해본다. |
그림자 세상
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅작품을 살펴보며 작가가 표현하고자 했던 것들을 생각해본다. ⋅물감으로 표현되는 창의적 형태를 활용한 미술놀이를 경험한다. |
고흐의 '별이 빛나..
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅세계에는 여러 나라가 있음을 알고 세계의 다양한 음식에 관심을 가진다. ⋅미술활동에 호기심을 가지고 자발적으로 참여한다. |
세계 여러 나라 전..
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅우리나라의 민속놀이 풍등 날리기에 관심을 가진다. ⋅자유로운 창작 활동으로 미술에 흥미와 재미를 느끼며 활동한다. |
풍등에 소원을 담아..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅원에 있는 다양한 경로의 비상구를 찾아본다. ⋅재난 발생 시 비상구로 대피해야 함을 안다. |
비상구를 찾아요
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