| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅맷돌의 쓰임과 특징을 탐색해본다. ⋅화선지와 먹물을 활용해 맷돌의 생김새를 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅다양한 욕실 물건의 쓰임과 특징을 이해한다. ⋅물건의 형태를 파악하고 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
바깥놀이 기구
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅냉장고의 기능과 쓰임에 대해 알아본다. ⋅다양한 식재료를 그려 냉장고 안의 모습을 표현해본다. |
냉장고에는 무엇이 ..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅시계의 구조와 쓰임을 이해한다. ⋅여러 가지 재료를 활용해 시계를 입체적으로 구성해본다. |
째깍째깍 시계
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅요리할 때 필요한 도구의 쓰임과 생김새를 관찰한다. ⋅다양한 재료를 활용해 주방도구를 입체적으로 표현해본다. |
우리 집 주방에는
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅세탁기의 구조와 기능을 알아본다. ⋅움직이는 세탁기의 모습을 입체적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅겨울 날씨의 특징을 알아보고 바깥 풍경의 변화를 이해한다. ⋅투명한 재료의 특징을 활용해 관찰한 풍경을 표현해본다. |
창문으로 본 겨울 ..
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅겨울 날씨에 관심을 가지고 겨울잠 자는 동물들을 알아본다. ⋅동물들이 겨울잠을 자는 모습을 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅겨울 풍경을 자유롭게 상상한 후 표현해본다. ⋅다양한 재료를 활용하여 꾸며본다. |
나만의 스노우볼
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅ʻ빛이 고마워요ʼ 동시를 듣고 읊어본다. ⋅빛의 다양한 쓰임에 관심을 가진다. |
빛이 고마워요
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①우리 원 주변에서 할 수 있는 자연보호 활동을 계획한다. ②환경을 생각하며 자연보호 활동에 직접 참여할 수 있다. |
쓰레기를 주워요. ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반 이름을 듣고 말해본다. ⋅우리 반 이름을 읽어본다. ⋅우리 반 이름을 쓰기 도구를 활용해 꾸며본다. |
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