| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
안마하는 모습
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
(동화)내 모습을 ..
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
원 주변을 산책하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅숲에 반갑게 인사하며 자연환경에 관심을 가진다. ⋅숲에서 자연의 모습을 탐색해본다. |
인형 그림자료 (나..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
원장실 난방기구에서 불이 났을 시 대피경로를 알고 교사를 따라 대피한다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님은 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
선생님 옷 꾸미기
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
여러 가지 직업
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| 유아 | 기타 아침모임 |
· 하루일과에 적응한다. · 날씨에 따른 생활의 변화를 관찰한다. |
아침모임 PPT
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅음악에서 느낄 수 있는 예술적 요소를 탐색한다. ⋅음악을 들으며 리본 막대를 사용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현해본다. ⋅음악에서 표현한 교통기관에 관심을 가진다. |
우편마차
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