| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅여러 가지 색의 혼합으로 생긴 변화에 관심을 가진다. ⋅색의 삼원색에 대해 알고, 셀로판지를 이용한 색의 혼합을 관찰한다. |
알록달록 동물원
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
① 어린이날을 축하하고 즐겁게 보낸다. ② 노래 부르며 동작을 표현하여 통합적 활동을 즐긴다. |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅어린이날의 유래와 의미에 대해 알아본다. ⋅어린이날을 어떻게 보낼지 말해본다. |
어린이날을 만든 방..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅어린이날의 의미를 알고 긍정적인 자아개념을 형성한다. ⋅어린이날에 대해 이야기 나눈다. |
어린이날
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| 유아 | 나와가족 음률 |
어린이날
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| 유아 | 나와가족 음악 |
어린이날
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| 유아 | 교통기관 과학 |
*누리과정* ⋅배가 물 위에 뜰 수 있는 힘인 부력에 대해 알아본다. ⋅물에 가라앉는 것을 물에 띄울 수 있는 배를 만들어 실험해본다. |
물에 뜨는 힘은?
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅자연에서 들을 수 있는 소리인 천둥과 번개 소리에 관심을 갖는다. ⋅신체를 활용한 대근육 활동에 즐겁게 참여하며 신체조절능력 및 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
사진 속 이야기 꾸..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
졸업식 꽃다발 만들..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅감사의 마음을 담아 꽃다발을 전할 수 있다. ⋅색종이를 이용하여 꽃다발을 만들어본다. |
'감사 꽃다발 만들..
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
원에서 함께 지낸 선생님과 친구들에게 고마운 마음을 가진다. |
선생님과 친구들에게..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅여러 가지 자연물로 내 이름을 만들어 꾸며본다. |
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