| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
동물을 함부로 대하..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
동물을 사랑하는 마..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
천연기념물인 동물의 의미를 알고 동물을 보호하는 방법에 관심을 가진다. |
동물을 사랑하고 보..
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 돌림판을 돌리고 퍼즐을 맞춘다. ⋅동물을 사랑하는 방법을 안다. |
동물 사랑 퍼즐 맞..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
①빛과 그림자에 관심을 가진다. ②두 개의 그림자를 합쳐 새로운 모양의 그림자를 구성한다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅다양한 재료를 이용해 셀로판지 안경을 만들어본다. ⋅셀로판지 안경을 쓰고 빛이 다양한 색으로 보이는 것을 경험한다. |
셀로판지 안경 틀
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅빛의 혼합을 경험한다. ⋅셀로판지와 빛의 성질에 관심 갖고 활동에 참여한다. |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
물 돋보기로 관찰해..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도로 위 교통표지판..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도로 위 교통표지판..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교통표지판의 의미에 대해 알고 필요성을 느낀다. ⋅교통표지판을 보고 그에 따라 행동하며 안전한 생활습관을 기른다. |
도로 위 교통표지판..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
우리 가족은 몇 명..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
가족을 위한 쿠폰
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
①자신이 되고 싶은 사람이 되어 보며 극 놀이를 한다. ②나의 꿈에 대해 생각하고 이야기한다. |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
⋅할머니, 할아버지 집을 구성하여 극 놀이한다. ⋅친구와 할머니, 할아버지의 역할을 정해 놀이한다. |
가족 구성원 역할 ..
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