| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
①필요에 따라 안전하게 약을 먹어야 함을 안다. ②약을 함부로 먹지 않고 어른이 주는 약만 먹는다. |
약을 함부로 먹지 ..
|
| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
식물이 우리에게 주는 고마움을 알고 소중히 여기는 태도를 기른다. |
숲 명상
|
| 유아 | 수료및졸업 과학 |
①기초적인 측정과정을 즐긴다. ②나와 친구의 신체에 관심을 갖는다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 친구들과 내 손 크기를 비교해본다. ② 소근육을 조절하여 손 테두리 그림을 그린다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 몸에도 이름이..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 몸에도 이름이..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅내 몸에 있는 신체 부위의 이름과 하는 일을 알아본다. ⋅내 몸에 있는 신체 부위의 특징을 이야기한다. |
우리 몸에도 이름이..
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅내 몸에 있는 신체 부위의 이름과 하는 일을 알아본다. ⋅내 몸에 있는 신체 부위의 특징을 이야기한다. |
우리 몸에도 이름이..
|
| 유아 | 생활도구 미술 |
*누리과정* ⋅양치질할 때 필요한 도구의 생김새와 쓰임을 이해한다. ⋅칫솔을 입체적으로 표현해본다. |
치카치카 양치 도구..
|
| 유아 | 봄 쌓기 |
다양한 블록을 활용하여 개구리가 살고 있는 연못을 구성해 본다. |
개구리가 있는 연못..
|
| 유아 | 봄 수조작 |
곤충 그림
|
|
| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅모래바람과 봄바람의 풍경을 떠올리며 나의 경험을 이야기한다. |
모래 바람 아저씨와..
|
| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅꽃씨를 세면서 수와 양의 개념을 이해한다. ⋅규칙을 지키며 게임을 한다. ⋅소근육을 조절하여 교구를 조작한다. |
꽃씨 채우기
|
| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
･ 씨앗의 생김새에 관심 가진다. ･ 명화 속 인물의 행동에 관심을 가지고 신체로 표현한다. ･ 미술재료로 씨앗 심기 활동을 해본다. |
빈센트 반 고흐의 ..
|
| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅여러 가지 씨앗을 탐색하고 씨앗의 수를 비교해본다. ⋅씨앗의 수를 세어보며 소근육을 조절한다. |
| <891892893894895896897898899900> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
