| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅종이접기를 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅무지개에 관심을 가지고 무지개 색을 안다. |
무지개 만들기
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
①일상생활에서 사용하는 도구에 관심을 가진다. ②다양한 발명품의 특징과 용도를 신체로 표현할 수 있다. ③다른 사람과 함께하는 게임을 즐긴다. |
다양한 생활도구1
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅주변의 생활도구에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재활용품을 이용해 생활도구를 만들어본다. |
다양한 생활도구2
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
① 눈과 손을 협응하여 손유희를 해 본다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅좋아하는 장난감을 친구들에게 이야기할 수 있다. ⋅장난감 사용 시 지켜야 할 약속을 안다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 가정연계활동 |
① 내가 좋아하는 것을 선별한다. ② 놀잇감을 소중히 하는 태도를 기른다. ③ 나의 놀잇감에 대해 이야기한다. |
나의 놀잇감을 소개..
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 새해 요리 |
① 새해에 먹는 음식에 관심을 가진다. ② 여러 가지 요리재료와 도구를 사용하여 만두 만드는 경험을 해본다. |
만두 빚기
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅친구들과 함께하는 신체 활동에 즐겁고 적극적으로 참여한다. ⋅화가 나는 상황과 감정을 이해하고 적절한 표현 방법을 알고 실천한다. |
줄 건너기
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반 친구의 이름을 듣고 읽어본다. ⋅우리 반 친구의 이름을 써본다. ⋅우리 반 친구에 대한 내 생각을 말해본다. |
이름표(명찰)
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
동전 모음
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| 유아 | 봄 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
날씨그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 친구의 생김새와 그 특징에 대해 관심을 가지고 탐색해 본다. |
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