| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
완두콩 아파트
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①놀 이영역 이름을 듣고 말한다. ②놀 이영역 이름을 쓰고 읽어본다. |
놀이영역 이름표
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
① 교통기관의 모양에 관심을 가진다. ② 교통기관의 모양을 창의적으로 구성한다. ③ 교통기관을 구성하며 도형의 특징을 안다. |
교통기관 모양 조각..
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
교통기관
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅일하는 교통기관의 종류에 대해 알아본다. ⋅친구와 함께 블록놀이에 참여해본다. |
경찰차
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅내가 타고 온 교통기관의 특징을 파악하여 블록으로 구성한다. ⋅친구들이 블록으로 만든 작품을 감상한다. |
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| 유아 | 가을 역할 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
①규칙을 지키며 신체활동에 즐겁게 참여한다. ②자동차의 움직임을 몸으로 표현해 본다. |
택시
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅소중한 물을 보호하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅물을 아끼고 소중히 여기는 마음을 갖는다. |
마실 물이 없어요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
교실에서의 안전
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| 유아 | 봄 가정연계활동 |
①봄 날씨에 관심을 갖는다. ②자연의 아름다움을 느낀다. ③창의적인 표현 능력을 기른다. |
봄비 그리기
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 볼 근육을 이완시킴으로써 환한 미소를 지을 수 있게 도와준다. ② 혈액순환을 도와주기 때문에 뽀얗고, 탄력 있는 피부로 만들어 준다. |
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅노래 가사를 이해하고 리듬에 맞춰 노래 부른다. ⋅다양한 방법으로 노래 부른다. |
참 좋은 말
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
| <861862863864865866867868869870> |
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