| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 세계여러나라 조형,미술 |
⋅세계의 여러 나라 문화와 아프리카 전통의상에 관심을 가진다. ⋅여러 가지 재료를 사용해 창의적인 패턴과 모양의 장식품을 만든다. |
아프리카 장식품
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
① 손을 깨끗이 씻는 방법을 안다. ② 두 가지 수를 비교하여 어떤 수가 더 큰지 안다. |
손을 깨끗이
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅세계의 여러 나라 문화와 아프리카 전통 의상에 관심을 가진다. ⋅여러 가지 재료를 사용해 창의적인 패턴과 모양의 장식품을 만든다. |
아프리카 장식품
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| 유아 | 겨울 가정연계활동 |
① 감기를 예방하는 차를 알아본다. ② 감귤 차를 요리해본다. |
감귤 차 만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 다른 사람과 함께 한 약속인 우측통행을 실천한다. ② 계단이라는 공간을 블록으로 구성하면서 공간개념을 습득한다. |
화장실을 바르게 이..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 국기인 태극기에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 탐색하며 미술활동에 적극적으로 참여한다. |
태극기 도안
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
얼음 관찰기록지
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| 유아 | 가을 쌓기 |
낙엽
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅동시를 즐겨 감상해본다. ⋅가족 간에 예의를 지켜 말해본다. |
가족의 말
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 그림의 위치를 알고 빙고를 해본다. ② 주변에서 봄에 볼 수 있는 것을 찾는다. ③ 게임의 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임에 참여한다. |
봄 찾기 빙고
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅우리나라를 상징하는 것에 관심을 가지며 알아본다. |
우리나라를 상징하는..
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
① 다양한 빵을 탐색하며 빵 안에 들어있는 음식재료에 관심을 가진다. ② 현장학습 시 지켜야 하는 약속과 규칙에 관심을 가진다. |
빵집
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| 유아 | 우리나라 가정연계활동 |
① 한옥을 탐색하고 우리 전통가옥의 소중함을 안다. ② 한옥의 각 장소를 탐구하고, 우리 옛 문화를 체험한다. |
한옥에 다녀왔어요
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
동작카드
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