| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅우리 원에서 안전 표지판이 필요한 곳을 안다. ⋅장소에 따라 필요한 안전 표지판을 분류한다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅우리 원에서 안전 표지판이 필요한 곳을 안다. ⋅장소에 따라 필요한 안전 표지판을 분류한다. |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
· 원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙을 안다. · 원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙에 대해 이야기 나눈다. |
원 버스에서 교통안..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅내 몸은 소중하다는 것을 안다. ⋅내 몸을 청결하고 안전하게 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
소중한 내 몸을 깨..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙을 안다. ⋅원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙에 대해 이야기 나눈다. |
원 버스에서 교통안..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 봄 미술 |
벚나무
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
분리수거를 해요
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| 유아 | 봄 수조작 |
봄 소풍 미로 찾기..
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| 유아 | 봄 언어 |
봄 소풍 낱말 피라..
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| 유아 | 봄 언어 |
그래프
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| 유아 | 봄 언어 |
봄나들이 가요
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| 유아 | 봄 음률 |
벌의 움직임을 표현한 음악을 감상해본다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
나비
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