| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
⋅세계 보물찾기 게임을 하며 주사위를 이용해 수를 더하거나 빼는 경험을 한다. ⋅친구들과 의논하여 함께 게임판을 만들면서 새로운 게임방법을 고안한다. |
세계의 문화유산
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
우리나라 음식에 관심을 갖고 자랑스러워한다. |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
내 키와 몸무게를 ..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
①가족을 위해 할 수 있는 일을 안다. ②물건 이름과 그림자를 보고 적절한 물건을 찾을 수 있다. |
우리가족의 심부름
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
교통약자를 위한 편..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
우리 반 명패 꾸미..
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
*표준보육과정* ⋅부메랑의 특징을 탐색한다. ⋅부메랑을 던져보고 날아가는 모습에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅부메랑의 특징을 탐색하여 사용해본다. ⋅다양한 방법으로 부메랑을 던지며 날아가는 모습을 관찰해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
안전도우미
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| 유아 | 여름 요리 |
① 콩나물이 우리 몸에 좋은 음식임을 안다. ② 음식을 만들며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
에너지 박물관 가랜..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 가을 과학 |
쌀과 밥 비교하기
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
· 식재료의 변화를 탐색한다. · 실생활 속 식재료의 활용을 경험한다. |
색깔 만두피 만들기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
*표준보육과정* ⋅간단한 재료를 이용하여 명패를 꾸며본다. ⋅우리 반에 대해 관심을 가진다. *누리과정* ⋅다양한 재료를 이용하여 명패를 꾸미는 미술 활동을 한다. ⋅우리 반에 대해 관심을 가지며 내가 속한 집단을 안다. |
우리 반 명패 꾸미..
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