| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전 이야기] 땅..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅동물들이 사라지는 이유에 대해 관심을 가진다. ⋅주변의 사라지는 동물을 위해 필요한 일에 관심을 갖고 실천해본다. |
멸종 위기 동물
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
경청
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
① 주변에서 먹을 수 있는 약물과 먹을 수 없는 약물을 구별한다. ② 약물을 안전하게 사용하는 방법을 안다. |
위험한 약물을 조심..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅주변에서 먹을 수 있는 약물과 먹을 수 없는 약물을 구별한다. ⋅약물을 안전하게 사용하는 방법을 안다. |
위험한 약물을 조심..
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
･여러 사람이 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. ･협력의 필요성을 알고 친구들과 함께 협동하며 생활한다. |
친구와 협동하여 즐..
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
누리 동요-사라진 ..
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| 유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
① 다른 나라의 문화에 관심을 갖는다. ② 다른 나라의 문화를 존중하는 태도를 기른다. |
다양한 나라의 사람..
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
멸종 위기 동물
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
여러 자연물로 붓을 만들어 봄의 느낌을 표현해 볼 수 있다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅폭염의 의미와 위험성을 안다. ⋅폭염 시 안전한 대처 방법을 알고 실천한다. |
폭염에 대처해요
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅주변의 교통표지판의 종류와 의미에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅교통질서를 지켜 안전하게 생활한다. |
교통표지판을 알아봐..
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅가족 간에 사용하는 말에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 방법으로 동요를 불러본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
① 공룡이 살았던 시대에 대해 상상하며 창의력을 기른다. ② 새 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
테논토사우루스
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅세계 여러 나라의 건축물에 관심을 가진다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
바람의 여행
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