| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
여름 숲에서 볼 수..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
동물을 사랑하는 마음을 갖고 동물병원 놀이를 해 본다. |
주사기 그림을 색칠..
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
①직업에 필요한 도구를 살펴본다. ②일할 때 필요한 다양한 도구를 구체적으로 관찰한다. |
청진기
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| 유아 | 여름 수조작 |
날씨 달력 만들기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴범은 어떻게 생..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
다양한 유괴 상황 ..
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
버스
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴란 무엇일까요?..
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
⋅낯선 사람으로부터 나를 보호하는 방법을 안다. ⋅같은 그림의 위치를 기억한다. |
다양한 유괴 상황 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅우리 원의 화재 위험에 대해 알아본다. ⋅화재를 예방하는 방법을 알고 실천해본다. |
불이 날 수 있는 ..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
음식을 먹을 때 바르게 앉아서 먹어야 하는 이유를 알고 실천한다. |
음식을 바르게 먹어..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
아픈 지구
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 안데르센의 동화를 관심 있게 들어본다. ② 동화의 줄거리를 회상하여 말해본다. ③ 동화책의 그림을 단서로 내용을 이해한다. ④ 내가 생각한 것을 글 또는 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 과학 |
① 여름 날씨의 특징을 이해한다. ② 도구를 사용해 관찰하고 탐구하는 과정을 즐긴다. |
뜨거운 여름 태양
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