| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라 사람들의 모습에 관심을 가진다. ② 세계 여러 나라 사람들의 같은 점과 다른 점을 알아본다. |
세계 여러 나라를 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
전기를 아껴써요
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| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
① 쓰레기는 쓰레기통에 버려야 함을 안다. ② 스스로 자기 주변을 깨끗이 할 수 있다. |
쓰레기는 쓰레기통에..
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅미술활동을 통해 눈과 손의 협응력 및 소근육 조절능력을 발달시킨다. ⋅집에서 사용하는 사물의 기능에 대해 이해한다. ⋅다양한 재료를 사용해 집 꾸미기 미술활동을 하며 창의적 표현력을 기른다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
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즐거운 마음으로 생..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅다문화 가족에 대해 관심을 갖고 생각과 느낌을 말한다. ⋅동화를 즐겨 듣는다. |
엄마의 가족
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
기차
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
몸이 불편한 친구를..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
긍정적으로 생각해요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구분한다. ⋅위험한 상황에서의 대처방법을 알고 도움을 청한다. |
부모님께 말해요
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅길을 잃어버렸을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅내 이름, 원명을 반복하여 말하며 익힌다. *누리과정* ⋅길을 잃어버렸을 때 안전하게 대처하는 방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 기억해야 하는 것을 알고 대처해본다. |
길을 잃었을 때 기..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
길을 잃었을 때 기..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
식탁
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
길을 잃었을 때 기..
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
동물 설명카드
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