| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅내 몸을 이용하여 풍선을 날려본다. ⋅친구와 함께하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다. |
풍선놀이
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅내 몸을 이용하여 풍선을 날려본다. ⋅또래와 함께 신체 활동에 즐겁게 참여해본다. *누리과정* ⋅내 몸을 이용하여 풍선을 날린다. ⋅친구와 함께하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다. |
풍선놀이
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
풍선놀이
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
①봄의 느낌을 살려 우리 교실을 꾸며 볼 수 있다. ②친구와 함께 협동하며 교실을 꾸며 본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
① 계절에 따라 변화하는 자연환경에 관심을 가진다. ② 가을 자연의 아름다움을 느껴본다. |
아름다운 가을 숲에..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 다양한 리듬악기를 연주해본다. ② 친구들과 리듬악기를 연주해 ʻ정리시간 음악ʼ을 만들어본다. ③ ʻ정리시간 음악ʼ을 들으며 움직임으로 표현해본다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅여러 가지 블록으로 병원을 구성해본다. ⋅병원에서 하는 일에 관심을 가진다. |
병원 놀이
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| 유아 | 가을 역할 |
① 다양한 상황에 어울리는 의사소통 기술을 향상한다. ② 상상력과 창의력을 자극한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 가을 등원 및 맞이하기 |
① 명화를 감상하며 예술적 감각을 자극한다. ② 자기 생각과 느낌을 표현한다. |
가을 들판 명화 감..
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| 유아 | 가을 등원 및 맞이하기 |
① 가을 곡식에 관심을 갖고 알아본다. ② 벼의 성장과 특징을 이해한다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
① 자연 고유의 색깔을 경험하며 아름다움을 느낀다. ② 치자 열매에 관심을 갖는다. |
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