| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
한글 자음 모음
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
·유도등에 대해 알아본다. ·불이 났을 때 안전하게 대피하는 방법에 대해 안다. |
소방대피훈련(유아)..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄나들이
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| 유아 | 기타 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅우리 반 교실 환경에 관심을 가진다. ⋅교구를 통해 공간의 구조를 이해하고 교실을 구성해본다. |
교실 환경 구성하기..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
분리수거를 해요
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
①적절한 소리와 발음으로 다른 사람에게 단어를 전한다. ②다른 사람이 하는 말을 듣고 이해한다. ③글자에 관심을 가지고 읽어 본다. ④친구에게 전해들은 말을 글자로 써 본다. ⑤일정한 규칙에 맞춰 친구와 협력하여 놀이한다. |
확성기
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| 유아 | 나와가족 요리 |
①요리재료의 특성을 탐색하며 즐겁게 요리활동을 한다. ②가족에게 고마운 마음을 담아 케이크를 만들어본다. |
우리 가족을 위한 ..
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 가족을 위해 할 수 있는 일을 안다. ② 친구들과 서로 안마를 해준다. |
토닥토닥 안마해요
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅어린이날의 의미를 알고, 자신을 소중하게 여긴다. |
어린이날을 만든 방..
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
기계와 전기
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| 유아 | 환경과생활 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 블록을 이용해 탑을 쌓아 본다. ② 우리 원에서 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. |
정리
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
①다문화 가정의 의미를 안다. ②다문화 가정의 친구들을 존중하는 태도를 기른다. |
다문화 가정을 존중..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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