| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다쳤을 때 적절한 행동요령에 대해 안다. ⋅응급처치의 중요성을 이해한다. |
피가 나요!
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 원의 일과에 명칭과 내용에 대해 알아보고 말해본다. ⋅책 읽기에 관심을 갖는다. ⋅도구를 필요에 따라 골라 사용해본다. |
책 표지
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
일과표
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅봄이 온 것을 느끼며 봄나물에 대해 알아보고 봄나물 식당놀이를 해본다. |
봄나물
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
①자연물을 이용한 놀이를 즐긴다. ②친구와 사이좋게 놀이한다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족 그림
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅경로당의 할머니, 할아버지를 뵙고 인사를 나눈다. ⋅경로당의 할머니, 할아버지께 노래를 불러드리며 사랑을 표현한다. |
경로당에 방문해서 ..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
*표준보육과정* ⋅우리 주변의 이웃에 관심을 가진다. ⋅경로당의 할머니, 할아버지께 노래를 부르며 사랑을 표현하는 경험을 해본다. *누리과정* ⋅경로당의 할머니, 할아버지를 뵙고 인사를 나눈다. ⋅경로당의 할머니, 할아버지께 노래를 불러드리며 사랑을 표현한다. |
경로당에 방문해서 ..
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