| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 봄나물이 우리 몸에 좋은 음식임을 안다. ② 친구들과 함께 즐겁게 게임에 참여한다. |
고사리 나물
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅동화를 듣고 주인공에게 하고 싶은 말을 글, 그림으로 표현해본다. ⋅동화내용을 자유롭게 재구성하여 놀이해본다. |
'슈퍼맨 철이' 이..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
･ 명화를 감상하며 자신의 생각과 느낌을 적절히 표현한다. ･ 명화에 표현된 재료를 탐색하고 다양한 재료로 재구성한다. |
김홍도의 서당
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅소근육을 조절해 종이컵을 다양한 방법으로 놀이한다. ⋅규칙성을 인식하고 이해한다. |
종이컵 놀이
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
카페 배경
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
①식중독을 예방할 수 있는 방법에 관심을 가진다. ②식중독 예방을 위해 내가 할 수 있는 일을 알고 실천해 본다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①불의 필요성과 위험성에 대해 안다. ②불의 특성을 알고 주의한다. |
불이란
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 봉숭아의 성장과정을 알 수 있다. ② 봉숭아로 할 수 있는 놀이에 대해 관심을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
화재 발생 시 숨지 않고 안전하게 대피하는 방법을 안다. |
숨으면 안 돼요
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
① 화재 시 숨지 않아야 함을 안다. ② 화재 시 대피방법을 알고 실천한다. |
숨으면 안 돼요
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라에는 다양한 인종이 있음을 안다. ② 나와 다른 생김새의 사람들이 있음을 알고 존중하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
피가 나요!
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅생활 속에서 다칠 수 있는 상황에 대해 알아본다. ⋅다쳤을 때 대처하는 방법에 대해 알아본다. |
피가 나요!
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