| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
스마트 폰 그림
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅주말 동안 가족과 함께한 일을 회상하여 이야기한다. ⋅다른 사람의 이야기에 귀 기울이며 가족의 소중함을 생각한다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
가족 구성원
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| 유아 | 나와가족 과학 |
가족 물건 관찰하기..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 한글의 소중함을 느낄 수 있다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
우리 집에 오세요
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| 유아 | 봄 수조작 |
나뭇잎
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| 유아 | 나와가족 언어 |
①가족 구성원이 있음을 안다. ②가족 구성원의 호칭을 이야기한다. ③가족 구성원의 호칭에 관심을 갖고 읽는다. |
우리 가족을 찾아요..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
① 비 오는 날에는 밝은색 우비와 우산을 착용해야 함을 안다. ② 비 오는 날 안전하게 보행하는 방법을 알고 실천한다. |
비 오는 날의 안전..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
놀이기구를 탈 때 줄을 서서 차례를 지켜 놀이한다. |
차례를 지켜 놀이기..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅가족 구성원에 대해 알아본다. ⋅친구와 함께 블록놀이에 참여해본다. |
가족 호칭
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
지저분한 방
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