| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 과학 |
⋅동물의 서식지에 대해 알아보고 구분해본다. ⋅자석의 성질에 대해 관심을 갖고 탐색해본다. |
동물들이 사는 곳
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅나의 모습과 특징에 관심을 가진다. ⋅친구들에게 나를 소개하는 과정을 즐긴다. |
나만의 멋진 액자
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
꼭꼭 약속해
|
|
| 유아 | 기타 역할 |
||
| 유아 | 교통기관 안전교육 |
비가 많이 내려요
|
|
| 유아 | 수료및졸업 역할 |
⋅한 해 동안 우리 반에서 있었던 일을 회상하며 극 놀이로 표현해본다. | |
| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
||
| 유아 | 건강과안전 음률 |
병원 그림 카드
|
|
| 유아 | 나와가족 안전교육 |
* 표준보육과정 ① 망가진 장난감을 탐색한다. ② 장난감을 함부로 던지지 않는다. * 누리과정 ① 망가진 장난감을 탐색한다. ② 장난감을 함부로 던지지 않는다. |
장난감을 던지는 모..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
||
| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
①좋아하는 장난감을 친구들에게 이야기할 수 있다. ②장난감 사용 시 지켜야 할 약속을 안다. |
놀잇감 정리
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
아코디언 책 만들기..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
하루 일과
|
|
| 유아 | 봄 음악 |
⋅봄바람에 대한 느낌을 음악으로 표현해본다. ⋅친구들과 즐거운 마음으로 동요를 불러본다. |
| <761762763764765766767768769770> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
