| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
①청진기의 사용법을 안다. ②청진기로 내 몸에서 나는 소리를 들어본다. |
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| 유아 | 나와가족 음악 |
참 좋은 말
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
눈사람 접기 순서도..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
눈사람
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
*표준보육* ⋅다양한 동물의 특징에 관심을 가진다. ⋅동물 이름을 끼적여본다. ⋅동물에 대해 관심을 갖는다. |
동물 손가락 인형
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| 유아 | 우리나라 언어 |
① 나무의 종류와 이름에 대해 이야기 나눈다. ② 말놀이를 즐겨 한다. ③ 단어를 생각하여 읽고, 쓰기 도구를 이용하여 글로 표현한다. |
나무 이름 말놀이
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| 유아 | 우리나라 요리 |
⋅요리순서에 따라 우리나라 전통 장, 된장을 담근다. ⋅친구와 함께하는 요리활동에 즐겁게 참여한다. ⋅우리나라 전통음식의 좋은 점에 대해 알아본다. |
ʻ된장 담그기ʼ 요..
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| 유아 | 가을 언어 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
사랑하는 우리가족 ..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
건강한 겨울을 보내..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
나라면 어떻게 할까..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
나라면 어떻게 할까..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
세균맨의 이야기
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