| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
긍정적으로 생각해요..
|
|
| 유아 | 세계여러나라 과학 |
· 식재료의 변화를 탐색한다. · 실생활 속 식재료의 활용을 경험한다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 요리 |
· 만두 춘권을 만들며 교사, 친구들과 친밀감을 형성한다. · 중국의 전통 음식인 춘권을 알고, 같은 점과 다른 점을 안다. · 만두 춘권을 탐색하며 즐거운 요리 활동을 경험한다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 역할 |
· 친구와 협력하여 만두가게 놀이를 진행한다. · 역할에 따른 언어와 행동을 표현한다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소방대피훈련(영유아..
|
|
| 유아 | 나와가족 언어 |
① 가족 관계를 이해하고 우리 가족에 대해 이야기한다. ② 가족을 부르는 호칭에 관심을 가지고 글자를 읽어본다. |
|
| 유아 | 나와가족 과학 |
①가계도에 대해 안다. ②나의 탄생에 대해 관심을 가진다. |
가계도 알아보기
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
우리 원에 가는 길..
|
|
| 유아 | 나와가족 언어 |
① 자신이 느끼는 감정에 대해 이야기 나눈다. ② 감정의 변화를 여러 가지 표정으로 표현한다. |
변하는 내 표정
|
| 유아 | 나와가족 수조작 |
같은 표정을 기억하여 짝 맞추기 게임을 할 수 있다. |
같은 표정 짝 맞추..
|
| 유아 | 건강과안전 과학 |
· 기본 색상을 탐구하며 관심을 가진다. · 채소의 색상환 만들기를 통해 다양한 채소와 친숙해진다. |
알록달록 채소 색상..
|
| 유아 | 세계여러나라 특성화교육 |
①거미줄을 만들어보면서 거미의 생태를 이해한다. ②거미줄을 활용하여 숲 생태 전반을 알아본다. |
거미줄을 만들어요 ..
|
| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅끈으로 나무 사이를 연결하여 거미줄을 만들어본다. ⋅줄에 몸이 닿지 않게 이동해본다. |
|
| 유아 | 나와가족 미술 |
||
| 유아 | 세계여러나라 요리 |
· 다양한 파스타 면의 모양과 종류를 안다. · 여러 가지 요리 재료로 즐거운 요리 활동을 경험한다. |
다양한 종류의 파스..
|
| <731732733734735736737738739740> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
