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⋅ʻ꿈나무 어린이ʼ 노래를 듣고 따라 부른다.
⋅노래를 부르며 손유희 한다.
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과학
⋅자석을 이용하여 축구를 해본다.
⋅축구 경기방법에 관심을 가진다.
크래프트
자석 축구
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음악
⋅노래를 들으며 부모님께 감사하는 마음을 느껴본다.
⋅악기를 연주하며 노래를 불러본다.
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동화,동극,동시
⋅이웃과 인사 나누는 장면을 떠올리며 동시를 감상한다.
⋅동시에 대한 자신의 느낌과 생각을 자유롭게 말한다.
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유아 우리 동네
동화,동극,동시
⋅동화를 듣고 다른 동네의 전통에 관심을 가진다.
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세촌 마을 장승이야..
유아 나와가족
동화,동극,동시
⋅동시를 감상하며 내 몸을 소중히 여기는 마음을 가진다.
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(동시)소중한 나의..
유아 나와가족
미술
⋅나를 소중히 여기고 다른 사람에게 나를 소개해본다.
⋅내 모습을 그리고 자유롭게 꾸며본다.
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과학
*표준보육과정*
⋅나와 친구의 특별한 점을 알아본다.
⋅도구를 사용해 관찰하기를 경험한다.
*누리과정*
⋅나와 친구의 특별한 점을 알고 서로 존중하는 태도를 기른다.
⋅도구를 사용해 관찰해본다.
유아
수조작
⋅나를 소개하는 숫자가 있음을 안다.
⋅나를 소개하는 숫자를 적고 나를 소개해본다.
활동지
나의 숫자 소개서
유아 나와가족
이야기 나누기
⋅나는 특별하고 소중한 존재임을 안다.
⋅나를 사랑하고 다른 사람을 존중하는 태도를 가진다.
⋅주제에 대한 자기 생각을 자신 있게 이야기한다.
유아 나와가족
역할
*표준보육과정*
⋅역할을 정하여 소개하는 놀이를 해본다.
⋅나에 관해 간단한 문장으로 소개해본다.
*누리과정*
⋅역할을 정하여 소개하는 놀이를 한다.
⋅나에 관해 간단한 문장으로 소개한다.
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