| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
위험한 끼임 사고
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]길을 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅길을 잃었을 때의 기분과 대처방법에 관해 이야기 나눈다. ⋅길을 잃었을 때의 대처방법에 관해 알아본다. |
[안전이야기]길을 ..
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
3단계 행동요령
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
얼굴 표정
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| 유아 | 나와가족 미술 |
· 식빵과 파스텔로 다양한 모습을 표현한다. · 미술놀이를 통해 색의 번짐과 변화를 경험한다. |
감정 그림일기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약을 먹을 때는 정..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
내가 좋아하는 놀잇..
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| 유아 | 여름 미술 |
선캡
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅자신이 느끼는 감정에 대해 이야기 나눈다. ⋅감정의 변화를 여러 가지 표정으로 표현한다. |
다양한 상황에서의 ..
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
나의 꿈을 노래해
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅길을 잃어버리지 않기 위한 방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때의 대처방법을 알아본다. |
[안전이야기]길을 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]길을 ..
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